Thomas Moser
Han er styreleder i Nasjonal forskerskole for lærerutdanning (NAFOL) og var blant annet medlem i det offentlige utvalget Pedagogisk tilbud til alle førskolebarn (Brenna-utvalget) og Ekspertgruppen om barnehagelærerrollen. Hans forskningsområder ligger innenfor områdene kropp, rom, utvikling og læring, inklusjon og kvalitet i barnehage.
